ПОКОЛЕНИЕ ГУГЛ

Милосердие в том, что вместо крематориев у вас телевизоры и супермаркеты. А истина в том, что функция у них одна.

   В. Пелевин “GenerationП”

Подавляющее большинство людей на планете Земля, владеющих хотя бы азами работы в интернете, знакомы с такой поисковой системой как Google. И в данной статье нам бы хотелось поговорить о некоторых моментах, связанных с данной темой.

Немного истории из Википедии (одного из детищ Гугла):

Поисковая система Google была создана в качестве учебного проекта студентов Стэнфордского университета Ларри Пейджа и Сергея Брина. Они в 1996 году работали над поисковой системой BackRub, а в 1998 году на её основе создали новую поисковую систему Google…Корпорация была основана 2 сентября 1998 года. Впервые у Google начались проблемы в связи с нарушением прав человека ещё в 2005 году… Кроме того, в 2010 году стало известно, что во время работы над сервисом StreetView компания Google сканировала IP адреса и пароли граждан. Во время съёмок улиц и площадей разных городов со специальных автомобилей, оборудованных видеокамерами, специалисты Google также занимались сканированием сигнала беспроводных сетей Wi-Fi. В результате компания получила пароли и другую информацию конфиденциального характера, необходимую для входа в электронную почту частных и юридических лиц… В 2012 году Google выдала властям США данные нескольких работников WikiLeaks: содержание почтовых отправлений, метаданные, информацию о подписках и другие данные и только через 2,5 года уведомила пользователей об этом…Руководство Китая, в связи с подобной политикой Google, даже пытается ограничить доступ китайских граждан к информации в интернете.

На сегодняшний день ситуация такова, что для многих людей Гугл стал единственным источником информации. И это очень печально. Почему?

1) Чрезмерное доверие к информации из поисковых систем лишает человека возможности получать правдивую информацию. Потому что за всеми серверами стоят определенные круги, которые используют своё доменное право в своих целях. Цели эти не всегда гуманны.

2) Человек ленится получать знания, изучать науки, литературу и так далее, потому что с любого смартфона или планшета он в несколько секунд может найти информацию. Но он не изучает, не познает, не обогащает и не пополняет свой багаж знаний. Он просто получает готовый результат из компьютера, сам по сути становясь таким же компьютером. Кстати, сам результат поиска достаточно быстро забывается. Люди практически не тренируют свою память.

3) Чтение книг, изучение, размышление, анализ информации интеллектуально развивают человека и такому человеку сложно “впарить” ложь или дезинформацию, так как такой человек настроил свой интеллект на анализ поступающей информации. 

“Интернет в целом представляет собой сложную взаимосвязь с миром, но... через различные корневые (базовые) серверы, принадлежащие определённым «авторитетным» организациям, людям, тайно или явно их финансирующим. Всё это основано на распространении той или иной идеологии. Кстати говоря, известное сегодня любому «жителю» интернета такое понятие, как «доменное имя», произошло от латинского «dominium» — «владение». Обо всём этом пользователь интернета, как правило, не задумывается, окунаясь в поток предоставляемой ему на выбор информации. Он видит частности, но не видит общего, а зря”.

Из книги “АллатРа”

Вспоминается живой пример из общения с одной участницей Международного Общественного Движения АЛЛАТРА. Несколько лет назад мы с ней говорили о Лилит. Она рассказывала много интересного. И вот недавно, вспоминая тот разговор, она упомянула, что: “Искала на днях информацию о Лилит, чтобы поделиться с подругой, но была шокирована - тех данных, которые я находила ранее (о которых тебе тогда рассказывала) - уже нет. У меня не получилось ничего найти. Такое впечатление, что кто-то как будто бы специально стёр всю эту информацию”.

(По сути изначально была позитивная информация о Лилит, как о богине. Но сейчас о ней упоминается только как о первой жене Адама или как о злом демоне).

Возникает вопрос: кто может загружать информацию в интернет и кто её может удалять оттуда или изменять? И тут пришло понимание, почему так часто случаются пожары в крупных библиотеках. Начиная со знаменитого пожара в Александрийской библиотеке и заканчивая недавними крупными пожарами в Нью-Йоркской и Санкт-Петербургской библиотеках. Ведь в книге, в отличие от интернета, не вытрешь ненужную информацию. Не вырвешь страницу. Не сотрешь написанного. Поэтому, чтобы убрать все следы, легче сжечь. А вот в интернете всё проще. Конечно, сказанное не очень касается темы нашей статьи непосредственно. Но вопрос о том, кто пополняет информационный банк данных, - актуален.

Самое, на наш взгляд, печальное во всей этой истории в том, что сегодня формируется поколение “Гугл”, которое далеко от жизни, которое можно программировать как роботов, которое предпочитает изучать и понимать жизнь с экранов смартфонов, планшетов, ноутбуков… Это нерадостный факт. Современная молодежь может узнать из гугла очень широкий спектр самой разнообразной информации, но в этом есть одно но…Как быть с ни чем не сравнимым запахом книги? Как быть с чтением книг вслух, в кругу семьи, при огне камина? Как быть с поиском информации по крупицам, когда ты, словно золотоискатель, упрямо стремишься к познанию? 

Как быть? …Жизнь дается нам на время, и этот мир является всего лишь иллюзорным отражением Реальности. Только дети могут принять игрушку за настоящее. Тем не менее люди или слишком увлекаются игрушкой, или пренебрежительно ломают её, а потом выбрасывают. В этой жизни надо избегать крайностей, потому что они нарушают внутреннее равновесие.

Сегодня многие наивно полагают, что  гугл облегчает работу над самообразованием. Мол, зачем нужно забивать голову и тратить время на чтение книг и научных трудов, если достаточно вбить в поисковик вопрос и через несколько секунд получить готовый ответ. Но людям, которые предпочитают сами находить ответы, не довольствуясь лишь  тем, что им подкинут, следовало бы призадуматься о достоверности информации в интернете. Безусловно, в сети имеется множество разнообразной, в том числе и полезной информации. В интернете также есть много достоверной и правдивой информации, даже много больше чем в официальных, традиционных СМИ. Но нельзя забывать, что интернет, как и телевидение, создавался как инструмент зомбирования масс, только более расширенный и усовершенствованный. И количество негативно влияющей на человека информации в нём много больше той, что способствует раскрытию внутреннего потенциала человека. Хотя, повторимся, в нём есть много  чего и полезного. Но, чтобы найти среди массы бессмысленной и развлекательной информации что-то действительно стоящее или полезное, нужно как минимум знать, что ты ищешь.

Отсутствие активной загрузки мозга, и склонность к примитивному мышлению — вот та цена, которую платит поколение Гугл за пакет готовых ответов и решений. Такая незаметная деградация вполне реальна, если человек занимает пассивную позицию по отношению к потребляемой информации.

Академик Н.П. Бехтерева подробно описывает последствия «мозговой лени»:

«У нас в Институте мозга человека РАН мы последние пять лет изучаем мозговую организацию творчества. Испытуемым добровольцам задаются специальные тесты разной сложности (например, составить рассказ из связанных и из не связанных по смыслу слов), и с помощью ЭЭГ и ПЭТ наблюдаем, что происходит в этот момент в мозге. Оказалось, что творческая деятельность задействует почти весь мозг, включает зоны, имеющие отношение к самым разным процессам, – здесь и память, и эмоции, и собственно креативность, и многое другое.

… Когда происходит подобная «нестереотипная деятельность», мозг работает в полную силу и живёт полноценной жизнью. Мозгу ведь, как и всем другим органам, нужно работать – даже мозг детей, не получивших достаточного количества раздражителей, может не развиться как следует. Если же человек провел свою жизнь в «стереотипной ситуации» – подметал улицы, стоял за конвейером, – словом, «ходил» по «меченым лииням» и никак не компенсировал эту недогрузку мозга, то в старости он уже не сможет легко выучить иностранный язык, будет испытывать серьезные затруднения с памятью и многое другое. А тот, кто всю жизнь занимался умственной работой, сохраняет мозг в рабочем состоянии до глубокой старости, хотя память может и не быть такой острой, как в 20-30 лет.

Но главное другое. При решении сверхзадач в мозгу даже немолодого человека могут формироваться новые связи, и, по-видимому, образуются новые нейроны – нервные клетки! Формирующиеся нейронные сети начинают работать и поддерживают не только хорошую интеллектуальную форму, но и влияют на многие процессы в организме. Работающий мозг лучше справится даже с последствиями инсульта.

Сверхзадачи мозгу человека полезны, даже жизненно необходимы. Сравните город, в котором живут люди, действует инфраструктура, горят огни, и – заброшенную деревню, где осталось несколько стариков, доживающих свой век. Так вот, мозг человека, который не решает сложных задач и не занимается творческой деятельностью, – это и есть заброшенная деревня».

Но цель вовсе не в том, чтобы рассказать нашим читателям о том,  что  пользоваться поисковыми системами- это плохо. Вовсе нет. На самом деле существование подобных систем и их использование в правильном и нужном русле — открывают огромные возможности. Например, то же написание статей или сбор информации по какому-либо проекту значительно ускоряется и упрощается. И это очень полезно и нужно. Ведь интернет — это самый эффективный и масштабный инструмент для скорейшего распространения Исконных Знаний среди всего человечества. И этот инструмент необходимо использовать с пользой для людей. А что самое полезное сегодня для всех людей на Земле? На наш взгляд, уважаемые читатели, самое полезное – это как можно скорее соприкоснуться с Исконными Знаниями, благодаря которым можно узнать, кто я истинный и в чем главная цель моего существования на Земле! Следовательно, если каждый человек сможет ответить себе на подобные вопросы, в обществе исчезнут очень многие проблемы. Это обстоятельство значительно повышает шансы на выживание нашей цивилизации в эпоху глобальных катаклизмов, ибо содержит в себе информацию и Знания, как нам сообща решить наши общие проблемы. 

История учит, что отсутствие единения человеческого общества на духовно-нравственных основах и совместных действий людей на планете, континенте, регионе в отношении подготовки к крупномасштабным катаклизмам и бедствиям приводит в результате к уничтожению большей части этих людей. А выжившие умирают от неизлечимых болезней, эпидемий, самоуничтожения в войнах и междоусобицах в борьбе за источники жизнеобеспечения. Беда, как правило, появляется внезапно, порождая хаос и панику. Только лишь заблаговременная подготовка и единение народов мира перед грозящей природной опасностью даёт человечеству большие шансы на выживание и совместное преодоление трудностей в эпоху, связанную с глобальным изменением климата планеты.

- из Доклада “О проблемах и последствиях глобального изменения климата на Земле. Эффективные пути решения данных проблем”

Авторы: Участники МОД АЛЛАТРА Дмитрий Щерба и Эльчин Ахмедов