БАЖАННЯ бути біля керма

БАЖАННЯ бути біля керма

"Якщо у мене трошки КЦ є, я маю право носити жовті штани, і переді мною пацак повинен не один, а два рази присідати. Якщо у мене є багато КЦ, я маю право носити малинові штани, і переді мною і пацак повинен два рази присідати, і чатланин "ку" робити, і эцилопп мене не має права бити по ночах... Ніколи!.."

З кінофільму "Кін-дза-дза"

Перші ознаки домінації спостерігаються у тваринному світі. Для соціальних тварин характерне виділення із загального середовища лідера (вожака), функцією якого стає підтримання внутрішньої ієрархії при власному домінуючому положенні. Ватажок отримує переваги — пріоритетний доступ до ресурсів, але водночас несе тягар незручностей, в першу чергу пов'язаних з захистом свого статусу.

 

1. Дитинство / Спосіб стати "сірим кардиналом" / Шлях Будо

Дитинство

Дитинство:

Віру, як і любов, не можна викликати насильно...
спроби примусити до любові викликають ненависть,
як спроби примусити до віри викликають зневіру.

Шопенгауер


Ріс я під наглядом бабусь. Батьки рідко бували вдома, постійно заробляючи гроші. І перші ази маніпуляції я освоїв у спілкуванні з батьками. По приїзду мені привозили солодощі або іграшки, кажучи при цьому: "Якщо будеш себе добре вести, то в наступний раз привезу ще, а будеш поганим — нічого не отримаєш". До мене приходив досвід, що якщо щось хочеш отримати, необхідно пообіцяти натомість щось дати. А даси те, що обіцяв чи ні, залежить від обставин. Тут бере початок моя жага влади.

У моїй родині було жорстке пресування з боку тата. Він, бувало, в переживаннях за мене, перегинав стимул виховання на моїй спині (Stimulus — у Стародавньому Римі палиця у погонича віслюків), але я не звинувачую його за це, адже його Особистість була під контролем свідомості, а свідомість — лінива, і замість розмови з сином по душам все випливало у виховання з елементами терору. Так я бачив один із шаблонів домінації в сім'ї (про інші методи тато чути не бажав), і я вдячний йому за той досвід, що отримав, нехай він і чинив жорстоко. Так тато показав досвід управління через фізичну силу і залякування і подарував моїй свідомості ще одину піалу маніпуляції.

Висновок я зробив простий. Дітей бити не можна взагалі, це крайність, а будь-яка крайність — це робота свідомості. Адже дитина все запам'ятовує, особливо такі моменти, і скільки завгодно може надягати маску турботливого сина, але він буде пам'ятати про насильницьку дипломатію до кінця життя.Дитинство

Спосіб стати "сірим кардиналом"

Розповсюдьте серед мешканців нашого ЖЕКу.
А якщо не будуть брати — відключимо газ!

З кінофільму "Діамантова рука"


У школі я був не з числа лідерів, тому уваги мені не вистачало. Кожен учень або педагог, який лестив мені, ставав фаворитом для вкладування моєї уваги в свою персону. А деякі злітали в моїй голові до рівня кумирів. Також я був боягуз, боявся дати здачі або просто відповісти словом (вплив насильницької дипломатії).

Також в школі я отримав черговий досвід, не дуже хороший, але все ж...

В цей день ми вирішували, куди йдемо грати в "козаків-розбійників" після школи, і завдяки оперативній роботі моєї свідомості і підкупу інших з допомогою шкільних булочок, було обрано місце (яке потрібне моїй гординьці). Так я освоїв перші принципи маніпуляції. І дотримувався даного напрямку дуже довго. Знаючи, як можна маніпулювати людьми, не розумів, чому немає в моєму житті справжніх друзів. Я став маленьким "сірим кардиналом" з роздутою зарозумілістю і бажанням керувати поза спинами. До моменту, поки в моєму житті не з'явився Шлях.

Тут є теж значний висновок: змушувати інших робити те, що потрібно тобі не можна, люди усвідомлять ситуацію і зрозуміють обман. В мені не було щирості, а тільки брехня і сірість, адже все живе в цьому світі тягнеться тільки до світла, щирого і чесного.

 

 Шлях Будо:

Шлях Будо

Жити для нього —
Як віддатися течії.
Померти для нього —
Як піти відпочивати...

Цзя І (II ст. до н. е.)

 

Власним тілом не володієш,
Як же можеш знайти Шлях і ним володіти!

Ле-цзи (VI –V ст. до н. е.)


Мої перші кроки на Шляху в роботі над собою почалися під дахом додзьо (зал для тренувань), де я освоював дисципліну контролю над тілом. Після контактних поєдинків і виснажливого фізичного навантаження тіло тремтіло і боліло від втоми і болю, а свідомість чинила опір наступному походу в зал. Але я все йшов, ні, я біг туди, щоб знову і знову відчути, що я не тіло, а щось більше.

Просто тоді не розумів цих почуттів. Ламав свій характер, щоб перекувати його знову в горні нескінченних тренувань, долав свій страх, вступаючи в поєдинки з противником, який був з кожним разом все сильніший і сильніший за мене (Вся сіль в тому, що вони не закінчувалися. Кожен раз зустрічався новий, ще кращий і вправніший попереднього). Бажання бути "сірим кардиналом" відпало, на приховані маніпуляції просто не вистачало часу, бажання і сил фізичних. Тваринне начало всередині мене стискалося і тремтіло в очікуванні, що ж я "викину" завтра. Я був поглинений будо, і жив, будучи присутнім на кожному моменті тренувань у стані тут і зараз.


2. Я заблукав / Спокуси / Бути, а не здаватися

Я заблукав

— Куди мені звідси йти?
— А куди ти хочеш потрапити?
— А мені все одно, тільки б потрапити куди-небудь.
— Тоді все одно куди йти. Куди-небудь ти обов'язково потрапиш.

Льюїс Керрол, "Аліса в Країні Чудес"


Після школи і училища я був відправлений в інший кінець своєї країни за розподілом.

Я був розгублений, як у темному лісі, не знав, що мені робити і що буде, не було мети. Тепер легко керували мною (на роботі, начальники, старший зміни, колеги), і я відчував приблизно те, що відчували ті, кого я обдурив у школі за допомогою маніпуляції. (Система шаблонна. Все, що я зробив, повернулося до мене). Але урок не пішов на користь. Я з нього нічого не виніс, навіть підсвідомо розуміючи, що буду покараний.

Тренуватися доводилося їздити за 101 кілометр в інше місто, так що тренування було раз в тиждень. Цього було мало. Робочий колектив попався хороший, з дуже цікавими людьми, але через власну гординю і лінь я мало чого в них навчився.

Я знову намагався грати у маніпуляції, на цей раз я не був слабкий, тому домінування над іншими проходило легше. Але всередині відчувалося спустошення після кожного випадку, в якому чинив не по совісті. В один робочий день я усвідомив ситуацію, і мені стало погано. Погано всередині. Я не знав, що робити. Куди йти? Як далі жити? Кого запитати? Я ЗАБЛУКАВ. Я ніби перестав жити, віддавшись у владу свідомості. Пив, гуляв і ілюзорно веселився.


Спокуси:

— Нічого не поробиш, — заперечив Кіт.
— Всі ми тут не в своєму розумі — і я, і ти,
інакше ти б сюди не потрапила.

Льюїс Керролл, "Аліса в Країні Чудес"


Відпрацювавши належний рік і повернувшись додому, я потрапив під вплив яскравих і сильних людей світу цього і став працювати на улюбленому поприщі — в сфері будо. Згадую моменти, як тоді з хлопцями билися шаленно-жорстко, щоб привернути увагу до себе, і щоб почути від інших людей: «Так-так, ось він кращий серед бійців». Моя гординя співала і раділа при поразці суперника, наливаючись бурею емоцій, після яких знову була порожнеча всередині.

Тіло, яке звикло до божевільних навантажень, вже не боялося, як раніше. Як раб слухало і готувалося в будь-який момент ослаблення контролю повстати проти мене своєю бездіяльністю. Несвідомо кришив свою машину (тіло) під градом ударів на емоціях, заради власного его, заради того, щоб стати ближче до керма управління механізмом системи — натовпом: коли викрикують ім'я твоє, коли тебе хтось обговорює, коли ти у своїй голові став центром всесвіту. Тільки після цього досвіду,мені прийшло усвідомлення ситуації: ні одна медаль, заслужена мною на змаганнях, не нагодувала голодних, не допомогла бездомному, або просто не подарувала радість людям, і тим більше не допомогла мені самому навчитися скромності і смиренності, а лише дала сили моєму марнославству.

Висновок — система постійно пропонує безліч спокус, наприклад, стати чемпіоном або довести свою силу. Кому? Відповідь одна — нікому, це всього лише ще одна ілюзія. Всі мої перемоги виявилися поразкою, а кожен програш — можливістю замислитися над моїм існуванням і сенсом поразки. Гординя пручалася аналізу бою і отриманню досвіду, задовільняючись відмовкою "засудили".

Візьмемо, приміром, майстрів бойових мистецтв давнини, скільки б сили у них не було, скільки б не бажали залишити про себе пам'ять, про них забувають, пам'ятають лише одиниці, у кого є інтерес. Але ось питання: "А чи надовго цього інтересу у людей вистачить?" Не вірите? Спробуйте прочитати про кількох майстрів та задайте питання своїм друзям, знають вони їх. Відчуйте самі, яку вони дадуть відповідь.

Висновок: бажання залишити пам'ять про себе у матеріальному світі — "безсмертя" для субособистості. А потрібно перебувати в Дусі, щоб бути, а не здаватися. І досягти злиття Особистості з Душею — безсмертя для Особистості. Вибір за кожним!

 

Бути, а не здаватисяБути, а не здаватися

БІ: Ну, от у вас, на Землі, як ви визначаєте,
хто перед ким скільки повинен присісти?
ДЯДЯ ВОВА: Ну, це на око.
УЕФ: Дикуни!

З кінофільму "Кін-дза-дза"


І ось система дає шанс, за який я чіпляюся руками і ногами — можливість працювати над вихованням таких же, як я, "шукаючих Шлях". "Збулася мрія ідіота" — як кажуть у народі. І праві, глибоко сказано. Але цим я не хочу висміяти свою професію педагога, я вважаю її дуже корисною в передачі Знань як матеріальних так і духовних, і вдячний людям, які мені допомогли в пошуку своєї праці. Я отримав штурвал і зібрався рухатися вверх на колесах матерії. Але на них далеко не виїдеш.

Через свої непотрібні бажання і звеличену гординю від мене пішло багато хороших хлопців, адже зараз вони могли б йти зі мною як найкращі друзі, допомагаючи працювати над собою, об'єднавшись у міцну сім'ю. Сталося це на початку моєї інструкторської практики, коли я здавався сам собі ВЕЛИКИМ майстром, але таким не був. Бажання стати біля керма в житті інших людей, як великий наставник, зіграло зі мною злий жарт. А як же особистий вибір кожного? Якщо я буду лізти в життя інших людей без їх згоди, значить, я позбавлю їх досвіду, і найважливіше, свободи вибору.

Тут пригадуються слова скрипаля з К/Ф "Кін-дза-дза":

"Ось тому, що ви говорите не те, що думаєте, і думаєте, що не думаєте, ось в клітках і сидите."

Ось і я сидів у клітці его, але зате біля керма! Нехай і уявного.

І я вдячний за цей досвід.

Адже він дав зрозуміти: важливо бути людиною, а не здаватися майстром і носити купу масок.

Важливо бути й залишатися собою.


3. Любов або бажання керувати / Примари минулого / Знання — сила, не ховай його

Любов або бажання керувати
Любов або бажання керувати

Дотягнутися один до одного вони не могли,
але торкнутись душі було їм по силам.

Аріель Бюто


В поході, на зборах по будо мене угораздило закохатися або, точніше, виникло гостре бажання "отримати" людину з подальшою маніпуляцією над нею (на той момент про слово любов навіть не замислювався, воно розумілося в значенні "пристрасть" і "секс"). І знову можливість кимось керувати.

Але ці думки приходили побічно: в образах або розбіжностях, ревнощах або докорах, все це були інструменти свідомості. Всіх їх я використовував неусвідомлено для управління моєю другою половинкою, але ж вона не робот, щоб нею керувати. Тільки зіткнувшись зі знаннями в книгах Анастасії Нових, почав працювати над собою, налагоджуючи стосунки зі своєю другою половинкою. Але тоді, не знав простого і перебуваючи в емоціях, хотів вирвати штурвал наших відносин і кермувати самостійно (приймати рішення за двох). Адже справжня Любов — все терпить, все прощає, нічого не вимагає. Як же мені було важко зрозуміти, що людину можна просто любити.

 

Привиди минулого

Привиди минулого

У житті кожного настає момент,
коли потрібно зрозуміти,
що минулого більше немає.
Є ти і є зараз.


Кожна людина, яка реалізувала себе в суспільстві, побудувала будинок, посадила дерево, виростила дітей, думає: “А що далі? А, точно!!! Заповіт написати і місце на кладовищі забити. Фух! Все встиг, мабуть? Але чогось не вистачає, а Бог його знає, чого".

Так Бог знає, а ти? Одного дня я мучив себе питаннями, що буде потім. В кінці Шляху. Перечитав багато літератури, але в ній було мало зерен, і багато полови.

І ось, назбиравши мішок полови і жменю зерен, зайнявся повчанням. В основному моє повчання було шаблонне:

1-е — Зав'язати розмову міцним вузлом емоцій — на емоціях людина бачить не всю картину, а лише шматочок, що дає можливість нав'язати свою думку.

2-е — Звернути увагу людини на її минулий досвід, в основному на невдачі, негатив. Це дезорієнтує ЖЕРТВУ нашої свідомості і манії нашої величності, що зараз переважає.

3-е — Використовувати приклад авторитету з досвідом "з грязі в князі" (ті, у яких не було нічого, але в результаті великого вкладення уваги в матерію і сил, щось знаходили в світі ілюзій), або просто чиєсь висловлювання.

Ну все, жертва готова, можете сміло обробити мозок і дрібку солі не забути додати зверху. Ось так я і жив, і чесно, при написанні цього, моя свідомість пручалася і лаялася, словами і картинками, загрожувала, що мене засудять і так далі. Але головне — розслабитися, відчути і "слово іде за пером, точно за плугом" (з книги Мирослава Дочинця "Вічник").

Минуле іноді вривалось в моє життя. Люди, з якими виникали проблемні ситуації, раптом починали пригадувати мені їх. Свідомість у цей час намагалася цими спогадами емоційно зачепити мене, маніпулювати мною за допомогою негативного досвіду (стати за штурвал в моєму житті).

Висновок до усього, що я написав тут можна зробити тільки один — забути своє минуле, виносячи з нього корисні уроки, сміливо йти щось робити, не боятися отримувати досвід. Відкритися Богу, проводити через себе добрі справи, і просто почати жити. Жити без бажання кимось керувати, а творити, зберігаючи духовне надбання.

 

Знання — сила, не ховай його

— Як мені зробити кімнату затишнішою?
— Просто включи світло.


Застосування Знань почалося не одразу, свідомість чинила опір. Але завдяки контраргументації вона здалася. Спілкування між мною і хлопцями стало відкритим і щирим. До мене почало приходити більше учнів. Зрозуміло чому — я викинув маски і почав бути собою: просто спілкуючись, щиро цікавлячись іншими і ділячись досвідом, якщо про це просять, без нав'язування зі свого боку. З хлопцями влаштовуємо спільні заходи і поїздки, як одна сім'я.

У тренувальній групі пропав поділ на крутих і не дуже, всі тренуються як друзі, а якщо хтось упав, — йому одразу допоможуть піднятися.

У сім'ї все налагодилося, виникло розуміння суті того, що відбувається: чому дружина чинить так, а не інакше. І чому раптом тебе ковбасить з-за пари різких слів.

Навіть зараз свідомість сварить людей, які допомагали в написанні статті, за коментарі про неї. Рік тому кинув би статтю, не закінчивши, але не тепер. Адже тільки я, справжній як Особистість, щиро вдячний усім за надану допомогу.
Ось так Знання запалило світло й розвіяло темряву в моєму житті.

 

Дякую тобі, Господи, за цей подарунок.
Дякую вам за Вашу увагу.

 

Автор: Sparki Sparkovij

Знайшли друкарську помилку? Виділіть фрагмент і натисніть Ctrl + Enter.


Це цікаво 132

Підписатися на новини



БАЖАННЯ бути біля керма - Рейтинг теми: 5.00 з 5.00 проголосувавших: 132
Схожі статті:


Коментарі
Залишити коментар
AllatRa.TV онлайн


Архів матеріалів

Концепція